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株洲市“双名计划”边颖初中英语名师工作室与罗军高中英语名师工作室开展“初高衔接”联动活动

红网时刻新闻5月1日讯(通讯员 罗予成)4月29日,株洲市“双名计划”边颖初中英语名师工作室与罗军高中英语名师工作室联合举办了一场别开生面的“初高衔接”联动活动。此次活动以“AI赋能中学英语课堂,构建初高衔接育人新生态”为主题,旨在通过AI技术应用展示、衔接教育研讨及教学案例实践,推动英语学科核心素养及教学评一致性的培养,助力教师专业成长,为区域中学英语教学改革提供可复制的实践经验。

活动当天,株洲市南方中学迎来了来自边颖初中英语名师工作室与罗军高中英语名师工作室的全体成员,以及渌口区一中、株洲市芦淞区淞南中学的全体英语教师。大家齐聚一堂,在庄严而热烈的开幕式中拉开了活动的序幕。

株洲市“双名计划”罗军高中英语名师工作室的成员荣海艳为大家带来了一堂独具特色的AI赋能英语示范课——《公园里的美术课》。这堂课不仅注重语言知识的传授,更强调高阶思维的培养,通过AI技术的辅助,引导学生深入探究文本背后的深层含义,培养他们的批判性思维和创新能力。

株洲市“双名计划”边颖初中英语名师工作室的成员刘小红也为大家带来了一堂精彩的AI赋能英语示范课——《Beauty in Art写作课》。课堂上,教师充分利用AI技术,通过智能化的教学手段,实现了AI赋能教学评一致性的生动课堂,采用了工作室研发的WONDER模式,高效提质,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了英语知识,提升了听说读写能力。

在专题讲座环节,南方中学老师贺静宇以《初高中英语衔接教育之思维培养》为主题,与大家分享了她在初高中英语教学衔接方面的研究成果和实践经验。她指出,初高中英语教学衔接的关键在于培养学生的思维能力,而AI技术的应用则为这一目标的实现提供了有力的支持。

在主题讲座环节主讲人薛琛以《AI赋能课堂:技术应用与实践反思》为题,深入浅出地讲解了AI技术在英语课堂中的应用策略和实践案例,为大家提供了丰富的理论和实践指导。这场讲座不仅拓宽了大家的视野,也激发了大家对AI赋能英语课堂的深入思考和积极探索。

株洲市装备所所长李雨,为大家带来了一场关于《人工智能在基础教育阶段的运用》的深度讲座。结合当前教育领域的最新动态,全面剖析了人工智能技术在基础教育阶段的应用现状、发展趋势以及潜在影响。从智能教学系统的开发与应用,到个性化学习路径的规划与优化,再到教育大数据的分析与利用,讲座内容涵盖了人工智能在基础教育领域的多个方面。教师们听得津津有味,纷纷表示这场讲座让他们对人工智能在教育领域的潜力有了更深的认识和思考。

未来,边颖初中英语名师工作室与罗军高中英语名师工作室将继续携手前行,在“双名计划”的引领下,不断推动英语教育的创新发展,为构建更加完善的初高衔接育人新生态贡献更多的智慧和力量。

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